在全國大學生數字媒體科技作品及創意競賽的舞臺上，長春人文學院的學子們憑借其卓越的創意與技術實力，在“數字文化創意內容應用服務”這一重要賽道上取得了令人矚目的佳績。這一成績不僅彰顯了學院在數字媒體與創意人才培養方面的深厚底蘊，也為推動數字技術與文化產業的深度融合注入了新的活力。
全國大學生數字媒體科技作品及創意競賽作為一項高水平的學科競賽，始終致力于激發青年學子的創新潛能，探索數字媒體技術的前沿應用。本屆競賽聚焦“數字文化創意內容應用服務”，鼓勵參賽者將先進數字技術與豐富的文化內涵相結合，創造出具有社會價值和市場潛力的應用服務方案。在這一背景下，長春人文學院參賽團隊的脫穎而出，顯得尤為亮眼。
據悉，長春人文學院的獲獎作品充分體現了“數字賦能文化，創意服務社會”的理念。學生們深入挖掘中華優秀傳統文化、地方特色文化或當代社會熱點，運用虛擬現實（VR）、增強現實（AR）、三維建模、交互設計、大數據可視化等前沿數字技術，打造了一系列沉浸式、互動性強的數字文化創意內容應用服務原型。這些作品不僅技術實現扎實，更在創意構思、用戶體驗和商業模式上展現出獨到見解，獲得了評審專家的一致好評。例如，有的團隊開發了基于AR技術的非物質文化遺產數字化體驗平臺，讓用戶可以隨時隨地、生動直觀地了解和學習傳統技藝；有的則設計了融合地方文旅資源的智慧導覽服務系統，通過游戲化互動提升旅游體驗的文化深度與趣味性。
優異成績的取得，離不開長春人文學院長期以來對創新型、應用型人才培養的高度重視。學院緊密對接數字創意產業發展趨勢，優化相關專業課程體系，強化實踐教學環節，積極搭建產學研合作平臺。通過鼓勵學生參與高水平競賽，學院有效鍛煉了學生的跨學科整合能力、團隊協作精神與解決復雜實際問題的本領。此次競賽的備戰過程中，指導教師團隊給予了悉心指導，學生們則展現了刻苦鉆研、勇于創新的良好風貌，最終將課堂所學與無限創意轉化為賽場上具有競爭力的優秀作品。
此次在國家級競賽中創下佳績，對長春人文學院而言，既是對現有教學成果的一次重要檢驗，也是未來發展的新起點。它有力地證明了學院在數字媒體與文創領域人才培養方向的正確性與有效性。長春人文學院將繼續深化教育教學改革，加強數字技術、藝術設計與文化傳播的交叉融合，鼓勵更多師生投身于數字文化創意產業的創新實踐，為繁榮發展社會主義文化、服務地方經濟社會數字化轉型貢獻更多智慧與力量。這也將激勵全國更多高校學子關注數字技術的人文關懷與社會應用，共同推動數字時代文化創意產業的繁榮發展。
